幼儿园
宝宝几岁上幼儿园好 入园前要做好哪些准备
作者: cnzjzx_admin
发布时间: 2017年6月30日

多数家长比较注意对孩子视觉、听觉等的训练,而往往忽视了触觉训练。其实触觉的发展对儿童心理、性格、情绪的发展至关重要。
正常孩子在出生时会经过产道的挤压,受到特殊的触觉刺激;喂养过程中,吸吮乳头、父母的爱抚、长大些后幼儿间的玩闹等,都是充分的触觉学习。但是,如果孩子是剖腹产、人工喂养、缺乏玩伴、早期活动限制过多等,就可能造成孩子触觉学习不足,出现触觉敏感问题,表现为:神经质,情绪不稳定,容易紧张,爱哭,害怕人多的地方,甚至不愿上学。他们一般比较孤僻,不会交朋友;或者粘人、固执,没有耐心和恒心。如果嘴巴部位触觉过度敏感,还会出现爱吃手、咬指甲、咬嘴唇、甚至咬人或挑食、偏食、厌食等问题。
触觉训练应从孩子一出生就开始,方式大致有:
对孩子多爱抚多拥抱;
人工喂养时不要催促孩子"快吃!快吃!"或以紧张、焦虑的心情期待孩子快快吃完;
孩子洗澡后,用粗糙的毛巾擦干身体或用毛刷刷身;
用冰袋、热水袋慢慢接触孩子,用电吹风向孩子身体吹热风;
用大毛巾被把孩子卷起来,或把孩子放在两个棉垫之间,轻轻挤压,让孩子感觉身体的压力;
多让孩子在地板上爬行、打滚、翻跟头,多和其他小朋友接触;
鼓励孩子玩泥巴、石子和水;
大一些的孩子还可以进行羊角球、袋鼠跳、游泳等活动。
以上这些触觉训练可以持续到孩子12岁。
新生儿说不出话来,但是却可以表达自己的感受,敏感的皮肤接触到不舒服的东西,他也扭动身体用强烈的动作来反抗,而他们最敏感的部位是嘴唇、前额、眼睑,以及手脚掌等。当孩子再大一些时,触觉将遍布全身,如何很好地利用这些触觉,来配合身体正常发育呢,多多接触外界事物是一个不错的办法。比如冷热不同、粗细不同、材质不同等等物品,?在触觉训练中,将会锻炼他们的皮肤感知,增强宝宝触觉能力。
1、新生儿抚触    抚触最大的作用,就是能够给宝宝带来安全、满足和自信,促进亲子交流,愉悦他的心情,是极好的触觉训练。
2、粗细不同好辨别    手指去感受物体的粗细,最初可以通过用手去抓水、沙、泡沫、豌豆等来感知,慢慢培养其感受粗细的能力。  
3、不同材质来摸摸    材质不同表面触摸起来也不同,玻璃是光光的,木头是粗糙的,丝绸是软软的,让宝宝尽可能去感觉不同事物的表面,来熟悉不同的材质。  
4、试试温度知不同    在几个杯子中装上不同温度的水,当然不要过烫,让他摸一摸,感知不同温度。 
5、形状不同分分看    哪个是三角形?还是圆形或方形的?摸摸就知道了,原来三角形摸起来是这样的。这样的触觉训练有利于孩子的记忆和辨别。   
6、轻重掂掂就知道
同样形状的玻璃容器中放同样刻度的不同物体,比如大米、棉花等,让孩子掂一掂,他自然会感受到什么是轻重了,对比才是最重要的。

这些触觉训练不仅仅可以开发孩子的智力,还能够增强孩子的情商(EQ),潜意识感知更多大自然的奥秘和自身的关系,有助于更融洽地进入社会,与人相处更加愉快。以上的各种触觉训练有时是合在一起的,不需要特别单独分开来,多多开发类似的训练,对宝宝的发育非常有益。