幼儿园
孩子爱发脾气怎么办
作者: cnzjzx_admin
发布时间: 2017年6月30日

孩子虽小,却同样是个有血有肉的有思想的人,同样有物质和精神上的需求,并由此产生许多愿望,这些愿望也许就是他们生活的全部。然而,孩子的能力却非常有限,它还不能帮助他们实现每一个愿望,这一点是他们最不愿正视的,也最不情愿接受的。在这种时候,孩子就会体会到无助无望的感觉,感到沮丧、烦躁不安、紧张焦虑,这种沮丧的心情足以压倒孩子的自信心,使他的注意力完全被这种情绪左右,于是开始发脾气,如哭闹、跺脚、地上打滚等。
不少家长看到孩子发脾气就不知所措。有的家长一味迁就,百依百顺,最后还是满足了他的要求。少数家长是火上加油,甚至打骂一顿。前者会促使孩子的脾气越来越坏;后者容易使孩子产生抵触情绪。
心理学家认为,如果一种行为,不论是好行为还是坏行为,只要这种行为发生后受到人们的赞扬和奖励,这种行为将来很容易再次出现。所以,每当孩子发脾气时,若父母表现出同情、娇惯、怜悯的态度,这实际上是“强化”了孩子这种坏脾气。久而久之,使孩子知道只要发脾气,就可以达到目的。也有个别孩子,因为父母工作很忙,很少关心他们,就用发脾气来引起父母对他的关心和注意。遇到这种情况,家长要改变对待孩子的态度。 对待无缘无故爱发脾气孩子的最好方法是采取不理睬的态度,等脾气发过后再耐心的教育。 
1岁的孩子不识字也需阅读
识字是阅读的必然前提,这在很多父母心中也许是自然而然的想法。因此,他们认为0~1岁的宝宝不会看书,也不需要看书,但事实却不然。阅读,往往是一种潜移默化的过程,虽然宝宝还不识字,但是并不代表他不能读书。通过咬、翻、抓等各种对图书的探索行动,宝宝也可以早早展开他的阅读之旅。
从小阅读好处多
很多人经常会质疑,1岁以下的宝宝还不识字,他们需要阅读吗?他们能坐得住吗?会不会把书弄坏呢?其实,人生的启蒙阶段正是引领宝宝阅读的最佳时机,因为他们生来就充满好奇心与探索欲。
好处1
在我们的生活中,时时刻刻都必须和文字做最直接的接触,以了解各种讯息,然而阅读的能力并非与生俱来,需要经过学习与练习才能获得。
好处2
阅读是一切学习活动的基础,宝宝如果能及早开始阅读,将有助于脑力及语言能力的发展。
好处3
如果能在婴幼儿时期多接触书本,进而培养出良好的阅读习惯,将能够增加宝宝视觉感官的敏锐度,还能在翻、玩、拿书的过程中加强肢体发展与大脑协调能力。
好处4
当宝宝被父母抱在怀中听故事、看图画书时,正是最佳的亲子互动时刻。不仅能让增进亲子关系,也能快速建立起宝宝对阅读的兴趣。
亲子共读3方式
所谓“亲子共读”,是指爸爸妈妈陪着孩子一起阅读,这是培养宝宝阅读习惯的最佳方式。尤其是0~1岁的宝宝,因为还不了解书本的内容,或是没有能力自己阅读,更需要大人陪在身边,一面看书一面解说。
方式1
0~1岁宝宝对任何物品都充满好奇,俨然是个小小破坏王,一旦拿到书籍,常会发生咬书、撕书、乱画的情况,这属于正常现象。在不破坏书籍的前提下,建议让宝宝充分接触书籍,满足其探索的欲望,可选择布书、硬纸书、塑胶书等不容易被撕毁的书籍给宝宝阅读间。
方式2
宝宝的专注力有限,在阅读过程中总是坐不住,很难安安静静坐下来看书或是听父母讲解。其实,专注力是可以通过时间慢慢训练的,父母千万不要操之过急,更不可以动怒,应该配合宝宝能持续的时间,采取分段训练的方式陪他阅读。
方式3
喜欢快速翻书也是0~1岁宝宝的特征之一,父母明明还没说完某一页的内容,宝宝却不停地把书往前翻或往后翻。其实,陪0~1岁宝宝阅读时应该放轻松,不必过于拘泥于顺序或完整性。当宝宝翻到某一页,就配合该页面的内容做说明即可。
分年龄段来选书
0~3个月宝宝
此时宝宝的视力尚未发育成熟,建议选择图象大、色彩简单、对比强烈的书籍,这有助于刺激宝宝的视觉发育。另外,宝宝此时的听觉已经不错,可以选择能发出声音的书籍,以吸引宝宝对书籍的兴趣。
4~6个月宝宝
此时宝宝的活动力逐渐增强,建议选择不易损坏的布书或塑胶书,不同材质的触摸书也是不错的选择,可进一步刺激宝宝的触觉发展呢。
7~9个月宝宝
这个阶段的宝宝已经开始积累认知,不妨选择以生活经验、指物为名为题材的书籍,一边进行阅读,一边让宝宝对周围的世界有更好的认识。
10~12个月宝宝
此时宝宝的大部分感官能力已经发育成熟,可以选购一些能让宝宝动手操作的书籍。不仅能刺激宝宝的阅读兴趣,还能满足宝宝的好奇心和探索欲。
TIPS:营造愉悦的亲子共读氛围
想要营造愉悦的亲子共读经验,爸妈首先要调适自己的心态,将陪伴宝宝阅读视为一件促进亲子情感而且有趣的事,让宝宝喜欢上阅读。而不是预设目标,要求宝宝学会这个、学会那个,让阅读变成一种压力,那就失去亲子共读的意义了。
亲子共读4技巧
对0~1岁宝宝来说,要他们像成人般阅读确实很困难。因此,为了配合宝宝的能力需求,父母必须掌握一些技巧,才能与宝宝进行愉快的阅读,让亲子共读成为幸福的回忆。
技巧1:尊重宝宝的喜好
每个宝宝的喜好都不同,父母应该在亲子共读的过程中注意观察,找出宝宝对哪些书感兴趣,陪宝宝读他所喜欢的书,这才能让宝宝感受到阅读的乐趣。千万不要因为某些书比较知名,或认为哪些类型的书对宝宝有益,而一味地强迫宝宝去阅读。如果宝宝缺乏兴趣,即使再好的书也没用,反而可能伤害宝宝的阅读热情。
技巧2:不厌其烦地重复
宝宝对自己喜欢的书往往爱不释手,经常要求看同一本书。其实,不断重复正是0~1岁宝宝的学习特质,通过一次次的阅读,可增加他们对书本内容的体验与理解。因此,父母应该耐心地陪着反复阅读。请不要担心重复阅读会缺乏变化性,对宝宝来说,每一次的阅读都能产生不同的感受。
技巧3:保持环境的舒适
在进行亲子共读时,应选择舒适且安静的环境。请记得将家中的电视关掉,不要因为声光的干扰而分心。如果条件许可的话,不妨在家中为宝宝设置书房,或选择比较舒适的角落做为读书角,让宝宝习惯在这些地方读书。
技巧4:为宝宝“念书”
由于0~1岁宝宝还不会识字,因此阅读的重点在于“听”,所以请父母清楚地发出声音,通过听觉刺激来引导宝宝阅读,并借此与宝宝进行对话。为了增加对宝宝的吸引力,父母可依据书本内容适度模仿一下,做些语调上的变化,并随时观察宝宝的反应,以宝宝能接受的程度为限,语音和表情不需要很夸张哦。
TIPS:善用睡前时间与图书资源
由于现代社会的生活节奏很快,大家的工作也都很忙,所以许多父母往往不知道该如何安排亲子共读的时间。其实,0~1岁宝宝的专注力较低,进行亲子共读的时间不需要太长。建议可利用宝宝吃饱后或睡觉前的时间,花5~10分钟陪宝宝一起阅读,让宝宝在父母的怀中度过快乐的阅读时光。如果实在没有时间为宝宝选购书籍,则不妨多加运用图书馆的资源,可以把适合的童书借回家与宝宝共读。